Guía de lectura de Marie Curie

Marie Curie nos va a servir de comodín de lectura pues en su persona se unen varios temas interdisciplinares y transversales: la mujer, la científica, la profesora, la madre, la inmigrante, los Nobel, la radioactividad, el cáncer, la salud, la propiedad intelectual, la lectura, el ahorro, etc.

Ésta es la lectura:

Éstas son las preguntas sobre la lectura:

Éste es un póster (lectura resumen):

La Vanessa atalanta, una mariposa migratoria

Aprovechamos que estamos estudiando los lepidópteros, para conocer mejor a una de nuestras mariposas que posee una conducta especial.

Reflexiones sobre los blogs educativos

Rescato aquí las reflexiones a las que me llevó la charla de Alfonso Alcántara, autor del blog Yoriento.com, el día 5 de junio de 2010, durante la entrega de los Premios Espiral Edublogs.

Fichas de las aves acuáticas del Parque Isabel la Católica de Gijón

En el año 2009, el alumnado del Ámbito Científico-Tecnológico de 4º de ESO del IES Valle de Aller, después de la visita al Parque Isabel la Católica de Gijón, elaboró, a lo largo de varias sesiones en el aula de informática, y con ayuda de las TIC, y utilizando mayoritariamente las tablas de Word, las siguientes fichas sobre algunas aves acuáticas del mismo.

1.- Aves acuáticas vadeadoras, antiguamente denominadas zancudas. Se caracterizan por poseer patas muy largas que les permiten caminar por aguas someras.

Orden Ciconiformes: Familia Ardeidos: garza real, garceta común.

   

Orden Caradriformes: Limícolas.

 


2.- Aves acuáticas nadadoras, antiguamente denominadas palmípedas debido a que en su mayoría poseen membranas interdigitales como una clara adaptación a la natación.

Orden Pelecaniformes: Familia Falacrocorácidos: cormorán grande.

 


Orden Anseriformes: Familia Anátidas: cisnes, gansos, ocas, patos, yaguasas.

Orden Caradriformes: Familia Láridos: gaviotas.

 


Orden Gruiformes: Familia Rálidos: focha común y polla de agua.

¿Te son de ayuda las fichas elaboradas para reconocer las especies del Parque Isabel La Católica de Gijón?

Dos guías de lectura de artrópodos habituales de las viviendas

Uso de Word para practicar el subrayado y la elaboración de esquemas

He aquí dos textos de invertebrados artrópodos que han servido de ejemplo para practicar en el aula, usando las nuevas tecnologías, el subrayado y de elaboración de esquemas, dos partes fundamentales del método de estudio:

Aplicación de tablas y de Word para elaborar fichas de especies de moluscos

Ejemplos de fichas de especies de moluscos realizadas por el alumnado de 1º de ESO de Bilingüe con las nuevas tecnologías para aplicar lo aprendido respecto a tablas y a Word.

¿Dónde podemos ver en Asturias mamíferos prehistóricos vivos?

¿Por qué pierden las hojas los árboles de los bosques caducifolios?

Guía de lectura del arrendajo (pegu ranciu, glayu)

Esta es una guía de lectura de texto con preguntas para trabajar el tema de las aves.

Fichas identificativas de especies con las nuevas tecnologías

Este es un ejemplo de ficha identificativa del arrendajo creada con Power Point,  que puede servir de guía para la elaboración de otras especies de cualquier Reino.

Este es otro ejemplo de ficha (de una sola página), pero realizada en formato Word.

Córvidos: Arrendajo (glayu, pegu ranciu), el parlanchín reforestador

Este artículo se lo dedico a los pueblos asturianos de Rubiano y Yernes, donde aprendí el nombre del pájaro que da título a este blog.

En este primer documento tenemos una guía de lectura: texto con preguntas.

Este otro es un ejemplo de ficha identificativa del arrendajo creada con Power Point, que el alumnado puede confeccionar usando la información del artículo e imágenes (tomadas de internet o con su propia cámara digital). Esta ficha también puede servir de guía para la elaboración de las de otras especies de cualquier Reino.

Este es otro ejemplo de ficha, pero realizada en formato Word.

¿Qué nombre recibe el arrendajo en tu localidad? Házmelo saber a través de tu comentario.